TEXTO EXPOSITIVO : Animales que habitan en el fondo marino

Kaixo lagunak:

Con este trabajo que os propongo: "Animales que habitan en el fondo marino", conoceréis qué es un texto expositivo, cuál es su finalidad y sus características.

Terminado el trabajo escrito, sería interesante que realizaseis la exposición oral del mismo.

Para que os resulte una tarea fácil encontraréis los pasos a seguir en este LESSON PLANS.

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AUTODESKRIBAPENA

Deskribatzea gauzak edo pertsonak nolakoak diren azaltzea da.

Pertsona bat deskribatzen dugunean, haren itxura eta izaera azaltzen dugu.  

Autodeskribapena geure burua aurkeztea da; horretarako  gure itxuraren eta izaeraren ezaugarri nagusiak adierazi behar ditugu, argi eta orden egokian.

Ariketa honetan, zure deskribapena egiten ikasiko duzu.

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LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos, para lo cual es indispensable que seleccionemos los detalles.

La finalidad es hacer que la persona que escuche o lea nuestras explicaciones pueda imaginar el objeto de nuestras descripciones tal cual.

En el caso de las personas, además de dar una descripción física, también es importante aportar datos sobre su carácter.
Así pues, para poder hacer un buen trabajo, creo que este LESSON PLANS os puede ser útil para realizar la descripción de la persona que hayáis elegido. 

En él encontraréis  una serie de notas que os ayudarán a saber cómo hacer la descripción.

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CUERDAS película de animación

"Cuerdas" es el segundo cortometraje de Pedro Solís García.

"Cuerdas" fue el ganador del Goya® 2014 en la categoría de "Mejor cortometraje de animación español".

Preciosa película para trabajar en tutoría con los alumnos/as.

VALDEREJO PARKEA

Valderejo Arabako  haran bat da  eta , dudarik gabe, paisaia natural biziro ederrak daude haranaren alde guztietan.
Hau dela eta, proposatzen dizuegu  lan bat gauzatzea parke natural  hau hobeto ezagutzeko.

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LA MUJER Y LA CIENCIA

Mostrar lo que hacen y han hecho las mujeres que se han dedicado y dedican a la ciencia y a la tecnología y dar a conocer la existencia de esas mujeres, su trabajo y las circunstancias en que lo desarrollaron o lo desarrollan es el objetivo de este pequeño trabajo que surge de la información recogida en la página web “mujeres con ciencia” cuya edición corre a cargo de Marta Macho Stadler. 

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ESPERIMENTUAK

Hona hemen Angel Ganiveteko ikasle batzuek egindako hainbat esperimentu :
   

•  EDALONTZI IKUSTEZINA : Uxue, Eva eta Maialen 

• ESNE PSIKODELIKOA : Paula eta Oihana 

• NOLA EGIN KOHETE BAT : Kouria, Iraia eta Leyre

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ZIENTZIAREN ASTEA : Ilusión por la ciencia.

El Colegio Público Ángel Ganivet-Santa Lucía ha participado en la semana de la ciencia de la UPV.

Las alumnas y alumnos de este colegio  público desarrollan el conocimiento científico, técnico e informático a través de actividades prácticas, experimentos y pequeños proyectos.

Para poder encontrar la respuesta a las preguntas e intereses que plantean, son indispensables la observación y la investigación. Así, a través de estos procesos, aprenden los conceptos científicos, mientras analizan un problema.

Este aprendizaje es plenamente motivador para el alumnado, tal y como se pudo comprobar en las explicaciones  que daban a toda persona que se interesó por sus trabajos.

(Diario de Noticias de Álava  12/11/2019)

LURRA

Kaixo lagunak:

Lan honen bidez Lurreko geruzak, tsunamiak eta lurrikaren eta sumendi-erupzioen inguruan dagoen informazioa bilatuko dituzue.

Horretarako Ingurune liburuak eta eskaintzen dizkizuedan materialak erabili beharko dituzue.

Espero dut asko ikasiko duzuela.

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EMAKUME ZIENTZILARIAK

Aintzinatik gure gizarteak ez ditu emakumeak zientzilari gisa ikusten.
Kontua da emakumeak gizonak bezain egokiak direla zientzia eta teknologiaren munduan lan egiteko.

Ikerketa-lan honen bidez, ikusiko duzue nola zientzian eta teknologiaren historian badaude emakume harrigarri asko nahiz eta ikusgarritasunik ez izan.

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ASMAKIZUNAK ETA ASMATZAILEAK

Teknologia ikasgaiari hasiera emateko, gizakien bizimodurako asmakizun garrantzitsuenen inguruan egingo da lana; geroxeago, taldeka eta irudimen handiarekin, gure eguneroko bizitza erraztuko duten makinak asmatuko dira.

Beraz, hauek izango dira lan honen helburuak :

1. Gizakiarentzat lagungarri eta garrantzitsu izan diren asmakizun batzuk aipatu eta bere asmatzaileak ezagutu.
2. Hirunaka edo launaka makina bat asmatu.
3. Erakusketa prestatu.

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ANIMALIAK

Kaixo lagunak:

Mota askotako animaliak daude munduan. Batzuk handiak, beste batzuk txikiak, baina guztiak oso garrantzitsuak naturan eta gure bizitzan.
Hobeto ezagutzeko, animalia batzuen bilduma egitea proposatzen dizuet liburuxka txiki bat osatzeko asmoz.
Espero dut lan zoragarria egingo duzuela ematen dizkizuedan pausuekin jarraituz.

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PALACIOS DE VITORIA-GASTEIZ

Vitoria es una ciudad muy señorial, y prueba de ello es la multitud de villas y palacetes que hay por toda la ciudad.

Con la realización de este pequeño trabajo, te propongo hacer una ruta por los palacios más destacados de Vitoria con el fin de conocer mejor nuestra ciudad y los tesoros que alberga.

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HISTORIAURREA

Historia oso arlo interesgarria da gure bizitza ulertu ahal izateko. Izan ere, Historiaurreko bizimodua ingurune arloaren gai interesgarrienetariko zein garrantzitsuenetariko bat da. 
Egiten baduzue proposatzen dizuedan lan hau, ziur nago asko ikasi eta disfrutatuko duzuela.

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CUADROS FAMOSOS EN LA HISTORIA

Mientras somos inundados con arte día tras día, hay  unos cuantos cuadros especiales que han trascendido en el tiempo y la cultura y han programado su lugar en la historia del arte. 

Con este pequeño trabajo conoceréis  algunas de  las más famosas pinturas de todos los tiempos , piezas reconocibles durante los años y que nunca serán olvidadas.

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UNIBERTSOA

Lan honen bidez, gure Eguzki-sistema eta Lurra hobeto ezagutzeko aukera eskainiko dizuedala uste dut.

Gai honetan daukazuen eginkizuna Eguzki-sistemaren inguruko lan bat gauzatzea da.

Lana burutzeko, taldetan banatuta egon zaitezkete eta talde bakoitzak atal ezberdin bat jorratu dezake eskuratzen duen informazio guztiarekin.
Geroxeago, talde bakoitzak ahozko aurkezpen bat egin dezake.

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MIKROIPUINA

Hitz gutxirekin asko esatea injenio jokoa da. Hona hemen narrazio hiperlabur bat idazteko lesson plans bat.
Ea irudimen handiko idazleak zareten!

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EL RETRATO EN LA PINTURA

El género del retrato está presente en toda la historia del Arte.Un retrato es una pintura  principalmente de una persona. En un retrato predomina la cara y su expresión  y se pretende mostrar la semejanza, personalidad e incluso el estado de ánimo de la persona.
Con este trabajo que te presentamos podrás realizar la presentación de un retrato con la ficha informativa del mismo, siguiendo los pasos del guión que en él se te ofrece.

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ARO MODERNOKO ESPLORATZAILEAK

Aro Modernoko esploratzaile baten fitxa biografikoa egiteko   lan  honetan aurkituko dituzu eman behar dituzun pausoak.

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ANÁLISIS MORFOLÓGICO

Sigue el itinerario que aparece en este LESSON PLANS para ir estudiando los diferentes tipos de palabras que aparecen en las oraciones y así podrás realizar el análisis morfológico de ellas.

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MUNDUKO HERRIALDEEN OHITURA EZBERDINAK

Munduko herrialde bakoitzak bere ohiturak eta kultura ditu.  Horietako batzuk oso bitxiak eta harriagarriak izan daitezke. 

Hona hemen nola landu gai honi buruzko lan bat.

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LA DESCRIPCIÓN DE UN PAISAJE

El objetivo  de este trabajo es realizar la descripción de un paisaje. Muéstrame el paisaje, haz que con tus palabras yo pueda verlo, sentirlo, valorarlo...y el objetivo estará logrado.
Creo que  este  LESSON PLANS  te puede ser útil para realizar la descripción del paisaje que hayas elegido.

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EUROPAKO HIRIBURUAK

Europako hiriburuei buruzko lan bat osatzeko jarduera.

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EMAKUME OSPETSU BATEN BIOGRAFIA

Biografía norbaiten bizitzaz idatzitako deskripzioa edo historia da.
Normalean, Historian zehar gizon famatuek egindako konkistak, asmakizuank, iraultzak.. kontatu dizkigute, eta emakumeak beti agertu dira gizonezkoen menpe. 

Lan honen bitartez, aukera izango duzue emakume ospetsu baten biografia idazteko, emandako gidoiari jarraituz gero.

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POESÍA : LA DECLAMACIÓN

Repasaremos qué es un poema, sus partes, su rima...Presentaremos algunos poemas para declamar y podremos realizar un bonito trabajo audiovisual de una poesía que elijamos  siguiendo los pasos de este trabajo que te presentamos a continuación.

 

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POESÍA: LOS RECURSOS LITERARIOS

Aprendo a ser poeta y para ello vamos conocer algunos de los recursos literarios que utilizan los escritores para transmitir sentimientos. Atentos a cada tarea para ir aprendiendo y dando respuestas a los distintos retos que se planteen en cada paso. Espero que disfrutéis con esta actividad.

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APRENDO A SER POETA

La poesía nos abre las puertas a un mundo de versos y rimas donde prima la expresión, y donde los juegos de palabras y el lenguaje son los principales protagonistas.
Siguiendo los pasos que te ofrecemos en este trabajo, quizás puedas comenzar a escribir algún pequeño poema.

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